Les Petits Jah Jah

Description

L'équipe éducative en place est qualifiée afin de répondre a vos besoins. Notre milieu s'inspire d'une approche ludoéducative ouverte qui implique : respect des opinions et valeurs individuelles, respect de l'environnement physique et humain, apprentissage de l'autonomie chez l'enfant, stimulation du développement des habiletés sociales et intervention pédagogique axées sur une composition d'activités variées et stimulantes.
Notre établissement comprend deux groupes séparés de 6 enfants de 12 à 60 mois , dans une salle multifonctionnelle. Les espaces sont aménagés de façon à ce que chaque enfant ait, par rotation, accès à divers coins et types d'activités basées sur son développement intégral, c'est- à -dire, les 5 sphères suivantes : motrice, cognitive, langagière, socio-affective et créative. Ouverte du Lundi au Vendredi de 8h00 à 18h00. Les Petits Jah Jah offre l'accès à un milieu stimulant, chaleureux, sécuritaire et où il fait bon vivre. La qualité éducative de notre service de garde repose sur des éléments aussi fondamentaux que la structuration des lieux et activités, l'Interaction de l'équipe éducative avec les parents et les enfants, l'alimentation, l'hygiène des locaux, la formation du personnel et la variété du programme éducatif. Our private operation leaving places for babies (12-18months) and toddlers from age 18months old to 5 years old. The home care service is inspired by an open and democratic educational approach that implies: respect of opinions and individual values, respect to the physical and human environments, teaching autonomy to the children, early intervention in agreement with exterior partners, initiation of rules of coexistence, stimulation of the development of the social abilities and pedagogical intervention based on the many and stimulating educational activities. Open Monday through Friday from 8h00 to 18h00. Les Petits Jah Jah offers the access to a stimulating, warm and safe environment. The educational quality of our service rests on fundamental elements like the structuring of places and activities, the interaction of the team members with the parents and the children, the meals, the hygiene of the rooms, the training of the personnel and the variety of the educational programs.